I anno

– Antropologia 6 Cfu
– Psicologia Dell’ Apprendimento 9 Cfu
– Psicologia Dello Sviluppo E Psicologia Dell’educazione 9 Cfu
– Storia Della Pedagogia 12 Cfu
– Discipline Demoetnoantropologiche 6 Cfu
– Geografia 6 Cfu
– Pedagogia Generale E Sociale 12 Cfu

II Anno

– Abilita’ Informatiche E Telematiche 3 Cfu
– Didattica E Pedagogia Speciale 12 Cfu
– Istituzioni Di Diritto Pubblico Bozza 6 Cfu
– Linguaggi Espressivi Nei Processi Di Apprendimento E Crescita Personale 6 Cfu
– Linguistica Italiana 9 Cfu
– Pedagogia Sperimentale 9 Cfu
– Lingua Inglese Bozza 6 Cfu

A Scelta II Anno (9 Cfu)

– Didattica Dei Nuovi Media 9 Cfu
– Interventi Psicologici Per L’educazione E La Formazione 9 Cfu
– La Violenza Di Genere: Aspetti Giuridici, Psicologici E Sociologici 9 Cfu
– Metodologie Didattiche Per L’inclusione 9 Cfu
– Psicologia Dello Sviluppo Tipico E Atipico 9 Cfu
– Servizi Per L’infanzia: Progetti E Gestione 9 Cfu
– Sociologia Della Comunicazione E Dell’informazione 9 Cfu

III Anno

– Didattica Della Pedagogia Interculturale 6 Cfu
– Prova Finale 4 Cfu
– Psicologia Dello Sviluppo E Delle Relazioni Interpersonali 9 Cfu
– Psicologia Dinamica 9 Cfu
– Storia Della Filosofia 9 Cfu
– Storia Contemporanea 9 Cfu
– Tirocini 5 Cfu

A Scelta III Anno (9 Cfu)

– Didattica Dei Nuovi Media 9 Cfu
– Interventi Psicologici Per L’educazione E La Formazione 9 Cfu
– La Violenza Di Genere: Aspetti Giuridici, Psicologici E Sociologici 9 Cfu
– Metodologie Didattiche Per L’inclusione 9 Cfu
– Psicologia Dello Sviluppo Tipico E Atipico 9 Cfu
– Servizi Per L’infanzia: Progetti E Gestione 9 Cfu
– Sociologia Della Comunicazione E Dell’informazione 9 Cfu

I Anno

– Anatomia Umana 9 Cfu
– Biochimica 9 Cfu
– Biologia Generale 9 Cfu
– Chimica Generale E Inorganica 6 Cfu
– Chimica Organica 6 Cfu
– Fisica Applicata 6 Cfu
– Fisiologia 6 Cfu
– Matematica E Statistica 9 Cfu

II Anno

– Biochimica Clinica 6 Cfu
– Biologia Molecolare 9 Cfu
– Farmacologia 9 Cfu
– Genetica Medica 9 Cfu
– Informatica 2 Cfu
– Tirocini 12 Cfu
– Zoologia 9 Cfu

Esami A Scelta II Anno (6 Cfu)

– Biochimica Dei Nutrienti 6 Cfu
– Biologia Marina 6 Cfu
– Chimica Dei Nutraceutici 6 Cfu
– Conservazione Della Natura E Delle Sue Risorse 6 Cfu
– Etologia Animale 6 Cfu
– Fisiopatologia Medica E Chirugica 6 Cfu
– Genetica Forense 6 Cfu
– Immunologia 6 Cfu
– Neurofisiologia 6 Cfu
– Psicologia Della Salute 6 Cfu

III Anno

– Anatomia Comparata E Citologia 6 Cfu
– Botanica E Biodiversità Vegetale 9 Cfu
– Chimica Degli Alimenti 9 Cfu
– Ecologia 9 Cfu
– Lingua Inglese 5 Cfu
– Microbiologia Generale 9 Cfu
– Prova Finale 5 Cfu

Esami A Scelta III Anno (6 Cfu)

– Biochimica Dei Nutrienti 6 Cfu
– Biologia Marina 6 Cfu
– Chimica Dei Nutraceutici 6 Cfu
– Conservazione Della Natura E Delle Sue Risorse 6 Cfu
– Etologia Animale 6 Cfu
– Fisiopatologia Medica E Chirugica  6 Cfu
– Genetica Forense 6 Cfu
– Immunologia 6 Cfu
– Neurofisiologia 6 Cfu
– Psicologia Della Salute 6 Cfu

I Anno

– Biologia Applicata 6 Cfu
– Discipline Demoetnoantropologiche 6 Cfu
– Fondamenti Di Informatica 4 Cfu
– Lingua Inglese 9 Cfu
– Neurofisiologia 6 Cfu
– Pedagogia Generale E Sociale 6 Cfu
– Psicologia Dello Sviluppo E Psicologia Dell’educazione 9 Cfu
– Psicologia Generale 9 Cfu
– Psicometria 6 Cfu

II Anno

– Filosofia Della Mente 9 Cfu
– Metodologia  Della  Ricerca 9 Cfu
– Psichiatria 9 Cfu
– Psicologia Clinica 9 Cfu
– Psicologia Dello Sviluppo Tipico E Atipico 9 Cfu
– Psicologia Fisiologica E Delle Emozioni 9 Cfu
– Psicologia Sociale 6 Cfu

Seminario A Scelta II Anno (2 Cfu)

– Seminario Analisi Dei Dati 2 Cfu
– Seminario Aspetti Neurobiologici Delle Dipendenze 2 Cfu
– Seminario Dinamiche Intrapsichiche E Interpersonali In Contesti Giudiziari 2 Cfu
– Seminario La Stesura Di Progetti Nell’ Ambito Della Psicologia Della Comunitá 2 Cfu
– Seminario Test Wisc E Big Five Questionnaire 2 Cfu

III Anno

– Neuropsicologia 6 Cfu
– Prova-Finale 6 Cfu
– Psicologia Del Lavoro 6 Cfu
– Psicologia Della Comunicazione 6 Cfu
– Psicologia Delle Organizzazioni 6 Cfu
– Psicologia Dinamica 9 Cfu
– Tirocinio 6 Cfu

Esami A Scelta III Anno (12 Cfu)

– Ciclo Di Workshop Pratici I – L’ Integrazione Degli Alunni Stranieri A Scuola 2 Cfu
– Ciclo Di Workshop Pratici Ii – Aspetti Applicativi Della Psicodiagnostica Psicodinamica 2 Cfu
– Ciclo Di Workshop Pratici Iii – Il Gioco D’azzardo Patologico: Aspetti Diagnostici E Di Intervento 2 Cfu
– Ciclo Di Workshop Pratici Iv – Strumenti Di Valutazione E Tecniche Di Intervento Nei Casi Di Dsa E Adhd 2 Cfu
– Ciclo Di Workshop Pratici V – La Qualità Della Relazione Caregiver-Bambini Ed Il Suo Effetto Sui Legami Di Attaccamento: Strumenti E Procedure Osservative 2 Cfu
– Ciclo Di Workshop Pratici Vi – Psicodiagnostica Della Personalità:  I Test  Rorschach E Mmpi-2. 2 Cfu
– Criminologia Clinica E Psicopatologia Forense 6 Cfu
– Etica Della Comunicazione 6 Cfu
– La Violenza Di Genere: Aspetti Giuridici, Psicologici E Sociologici 6 Cfu
– Metodologia Della Ricerca Sociale 6 Cfu
– Motivazione E Crescita Personale 6 Cfu
– Neuropiscomotricita’ 6 Cfu
– Psicologia Clinica Della Disabilita’ 6 Cfu
– Psicologia Della Salute 6 Cfu
– Psicologia Generale Ii 6 Cfu
– Psicologia Scolastica 6 Cfu

Coordinatrice Didattica: Dott.ssa Viviana Auer

I anno

Ects 10 – Scienza dell’educazione motoria
Ects 8 – Management delle imprese sportive
Ects 12 – Anatomia umana
Ects 6 – Didattica del movimento umano
Ects 6 – Teorie e tecniche dell’allenamento
Ects 10 – Principi di Igiene
Ects 4 – Lingua Inglese
Ects 4 – Informatica

II anno

Ects 12 – Teoria del movimento umano
Ects 8 – Sociologia delle attivià sportive
Ects 10 – Pedagogia applicata alle Attività Sportive e Motorie
Ects 10 – Principi degli sport individuali e di squadra
Ects 12 – Principi di biomeccanica del movimento umano
Ects 8 – Principi di Dietologia

III anno

Ects 12 – Rieducazione funzionale e motoria
Ects 10 – Atletica leggera
Ects 8 – Personal Trainer
Ects 10 – Fondamenti di diritto italiano e comunitario
Ects 10 – Ginnastica Sportiva
Ects 4 – Seconda Lingua
Ects 6 – Prova finale

Il corso di laurea Triennale in Scienze Olistiche è un percorso di studio mirato a formare professionisti in discipline olistiche e bio-naturali, attraverso l’insegnamento delle fondamentali materie, metodologie e tecniche specifiche nell’ambito della Naturopatia e della Bio-Naturale.

Al termine del corso lo studente sarà in possesso di una competenza approfondita nel settore della prevenzione primaria attiva, della qualità della vita e dell’educazione al benessere della salute.

Il concetto di “Olismo” mette al centro dell’uomo il benessere in un rapporto di armonia tra stato fisico e mentale, evidenziando l’importanza dell’essere umano nella totalità dell’aspetto fisico, psichico e dell’anima. Il termine “olismo”, che deriva dal greco e significa «tutto, intero, totale», sta alla base della teoria olistica, secondo la quale l’uomo non è solo la somma delle sue parti, intese come organi vitali indipendenti, bensì il frutto della complessità degli elementi in una relazione di interdipendenza e interrelazione funzionale.

La laurea in Scienze Olistiche, promuove un percorso filosofico transpersonale, finalizzato a formare consulenti di altissima preparazione accademica in questo settore.

I Anno

Ects 12 Anatomia Umana: struttura e funzionamento
Ects 12 Leadership
Ects 8 Fondamenti di Fisiologia umana
Ects 6 Biochimica
Ects 8 Fondamenti di Fitoterapia
Ects 8 Principi di Aromaterapia e Gemmoterapia
Ects 6 Principi fondamentali di Oligoterapia

II Anno

Ects 8 Filosofia delle Scienze Olistiche
Ects 10 Erboristeria e Fitoterapia nutrizionale applicata
Ects 10 Iridologia e Riflessologia
Ects 6 Inglese
Ects 8 Principi Fondamentali di Floriterapia
Ects 8 Filosofia Ontologica
Ects 10 Principi di psicologia

III Anno

Ects 6 Deontologia professionale e diritto gestione della professione
Ects 8 Terapie Bioenergetiche
Ects 10 Naturopatia Specialistica
Ects 6 Tecniche della comunicazione
Ects 8 Floriterapia Applicata
Ects 12 Couseling Filosofico Transpersonale
Ects 10 Tesi finale

Contenuti del corso di studi per annualità

1° Anno Accademico

Anatomia Umana: struttura e funzionamento

Studio scientifico della forma e della struttura del corpo umano. Lo studio verterà sull’anatomia umana e le rispettive branche; conoscenza e comprensione della struttura e l’organizzazione di organi ed apparati. Modulo di anatomia del corpo umano per acquisire una corretta terminologia scientifica. L’evoluzione storica della materia e i collegamenti con altre scienze.

Fondamenti di Fisiologia umana

Studio scientifico dei fenomeni vitali relativi al funzionamento del corpo umano: conoscenza delle cause, delle condizioni, delle teorie e delle leggi che regolano gli stessi, affrontando lo studio dei Meccanismi di base a livello molecolare; funzioni di cellule ed organi e l’integrazione delle funzioni d’organo negli organismi complessi.

Biochimica

Studio delle trasformazioni della materia e le conseguenti modificazioni della struttura e della composizione originaria delle specie chimiche che, attraverso le reazioni chimiche complesse, danno origine alla vita. Lo studio della cellula: reazioni chimiche complesse che danno origine alla vita. Struttura e trasformazioni dei componenti delle cellule e studio delle biomolecole principali

Fondamenti di Fitoterapia

Studio delle caratteristiche delle piante medicinali, produttrici e contenitrici di sostanze chimiche medicamentose; specifica conoscenza dell’utilizzazione e nelle tecniche di preparazione dei farmaci vegetali adibita ad pratica terapeutica umana. La fitoterapia si propone quindi di fornire informazioni e dati scientificamente provati sul corretto utilizzo dei prodotti fitoterapici e sulle loro relative preparazioni.

Principi di Aromaterapia e Gemmoterapia

Proprietà e uso terapeutico delle essenze aromatiche, conoscenza ed uso degli oli essenziali: tutte le applicazioni: topica (massaggi, impacchi, applicazioni pure), inalatoria e orale. Cenni storici, principi terapeutici, principali oli essenziali. Gemmoterapia è nuova branca della fitoterapia che studia i principi attivi delle gemme vegetali, la loro struttura e la loro capacità riproduttiva, con il fine di utilizzo per il benessere psicofisico e terapeutico. Il meristema è un tessuto vegetale le cui cellule contengono principi attivi, che si trova comunemente nelle gemme e negli apici di radici e fusto;

Principi fondamentali di Oligoterapia

L’Oligoterapia ha come oggetto l’applicazione degli oligoelementi come terapia: i minerali vigenti in concentrazione minime svolgono una funzione di riordino in squilibri organici quali: iperattività, nervosismo, passionalità, emicrania, ipertiroidismo, problemi gastrointestinali, le tensioni emotive. Intolleranze alimentari scaturite dal fattore nervoso, principi di orticarie, malinconia, ipostenia. Esame delle 4 categorie di terreno organico: le diatesi. Studio delle varie diatesi applicate agli Oligoelementi, che caratterizzano il terreno biologico. In questi micro elementi si ricercano le varie soluzioni per i sintomi e i disturbi della diatesi interessata.

2° Anno Accademico

Filosofia delle Scienze Olistiche

Storia e funzione delle Scienze Olistiche Tradizionali: dall’antica medicina orientale e della medicina naturale. Attraverso un approccio filosofico si osserva per comprendere il motivo del malessere e di porre rimedio attraverso la conoscenza della propria mente e di uno stile di vita preventivo. Conoscenza della Naturopatia Scientifica e studio del sistema complesso e delle loro interazioni dinamiche attraverso la tecnica olistica applicata ai disagi interiori e del corpo umano.

Erboristeria e Fitoterapia nutrizionale applicata

Approfondimento dei concetti fondamentali in materia di fitoterapia. Studio della fitoterapia nutrizionale attraverso la acquisizione di nozioni sulle più importanti piante medicinali e le caratteristiche farmaco-tossicologiche ad esse associate. Studio dei benefici terapeutici delle piante officinali per l’organismo umano. Classificazione delle categorie delle piante applicate alla fisiologia umana.

Iridologia e Riflessologia

Studio e tecnica di osservazione dell’iride. L’iridologia individua sullo stato di benessere psicofisico di un individuo attraverso una forma di analisi dell’occhio. Analisi e valutazione della mappa iridea. Studio della riflessologia quale antica scienza: pratica consistente nella sollecitazione di punti di riflesso attraverso il massaggio o tocco della parte interessata. Relazione tra determinati punti all’interno di zone e gli organi, tecniche di massaggio olistico per il riequilibrio bioenergetico dell’organo tropico.

Filosofia Ontologica

Studio che mette gli elementi fondamentali dell’essere nonché delle sue categorie fondamentali, la presenza concreta dell’ente viene intesa come elemento visibile, dato, stabile. Le qualità dell’esistenza dell’uomo nel suo essere e divenire, affondando i principi spirituali della metafisica ontologica della mente.

Principi di Psicologia

La psicologia è una parola composta, formata da psiche che significa anima e da logos che significa scienza. Scienza che studia la psiche ovvero la parte mentale dell’uomo che tocca gli aspetti relazionali e i suoi processi emozionali, cognitivi, sociali e comportamentali nelle loro componenti consce e inconsce. Studio che riguarda gli aspetti della psiche sia in condizioni di che di dolore esistenziale, le dinamiche soggettive (intrapsichiche), ambientali o relazionali (interpsichiche).

3° Anno Accademico

Deontologia e diritto gestione della professione

Deontologia è un termine greco che si può racchiudere nel concetto dello “studio del dovere” inteso come rapporto equilibrato tra la ricerca filosofica del principio etico-morale e l’azione empirica dell’azione pratica. Accanto al pensiero morale si sviluppa un codice etico, quest’ultimo è una raccolta di principi fondamentali a cui deve fare riferimento il professionista appartenente ad una categoria determinata. Doveri e diritti, implicitamente ed espliciti relativi alla scienza e alla sfera sociale.

Terapie Bioenergetiche

Studio dei mezzi e delle modalità per porre rimedio ai disagi maturati da una disarmonia a livello corporeo, emozionale e mentale di un individuo. Terapia basata sui principi fondamentali della psicoterapia corporea. Linguaggio del corpo, pensiero dell’energia. I principi fondamentali della rielaborazione della realtà vitale. Armonia della percezione del proprio sé attraverso il corpo al fine della riconquista del proprio spazio sociale.

Naturopatia Specialistica

Studio applicato dei concetti di Naturopatia Olistica, per le varie disfunzioni del corpo umano e le disarmonie interiori. Principi fondamentali e specialistiche di naturopatia. La naturopatia, in sinergia con la terapia classica della medicina, si pone come integrazione con pratiche non invasive e rimedi naturali forniscono impulsi benefici per la reattive dell’organismo

Tecniche della comunicazione

Studio della Programmazione Neurolinguistica applicata alla comunicazione empatica per le relazioni d’aiuto. Tecniche di comunicazione empatica. Concetti fondamentali. Modello terapeutici

Floriterapia Applicata

Studio della floriterapia: storia, filosofia, ed applicazione delle essenze floreali per il benessere emozionale dell’uomo. I rimedi floreali: studio approfondito delle proprietà curative dei fiori. Tecniche di preparazione; indicazioni terapeutiche. supporto

Couseling filosofico Transpersonale

Studio di attività di supporto orientata alla risoluzione delle difficoltà dell’individuo di compiere scelte in situazioni non specifiche al fine di migliorare le relazioni interpersonali. Tecniche per favorire atteggiamenti operosi, propositivi e favorendo le capacità di scelta. Terapia non direttiva. Ascolto attivo ed empatico, valorizzazione delle potenzialità di cambiamenti. Valorizzazione dell’individuo ad agire autonomamente modificando la propria situazione esistenziale, mirando ad un potenziamento delle proprie capacità di scelta. La figura del counselor Transpersonale acquisirà conoscenze e competenze per guidare il soggetto in difficoltà ad un graduale riscoperta della propria coscienza e iniziare un percorso di ricostruzione nella sfera esistenziale e spirituale che lo guiderà ad un naturale percorso di risoluzione delle problematiche.

Il Counseling è una Scienza che studia ed approfondisce l’insieme delle abilità e delle Tecniche di aiuto alle persone al fine di gestire i problemi legati a fasi di transizione quali: stati di crisi, processi evolutivi migliorando le competenze relazionali e comunicative, nonchè, una maggiore conoscenza di sé stessi, la gestione dello stress, il superamento di eventuali momenti di difficoltà, e la capacità di prendere decisioni con consapevolezza. Il Counseling fornisce gli strumenti necessari per vivere in modo soddisfacente ed in base alle proprie risorse, pertanto è una Scienza che insegna a migliorare la qualità della vita delle persone promuovendo atteggiamenti attivi e propositivi, mettendo in luce i punti di forza individuali, nonché, le capacità individuali di operare scelte e cambiamenti costruttivi creando uno stato emozionale di benessere.

I Anno

Storia ed origini del Counseling – Cfu 8
Cenni di Psicologia Generale – Cfu 7
Psicologia dello sviluppo – Cfu 10
Fondamenti teorici del Counseling – Cfu 15
Approccio olistico nel Counseling – Cfu 10
Etica e deontologia professionale – Cfu 10

II Anno

Elementi di Psicologia Dinamica – Cfu 10
Teorie e tecniche della comunicazione – Cfu 15
Analisi della comunicazione verbale paraverbale e non verbale – Cfu 15
La Comunicazione nella relazione di aiuto – Cfu 10
La Relazione di aiuto – Cfu 10

III Anno

Cenni di Psicologia Sociale – Cfu 7
Lo Sviluppo psicologico – Cfu 8
Base e fondamenti della Psicologia Transpersonale – Cfu 11
Base e fondamenti dell’approccio umanistico – esistenziale – relazionale e psico-emozionale – Cfu 10
Gli strumenti del Counseling nel lavoro in equipe – Cfu 8
Conduzione del lavoro di Counseling nei vari contesti – Cfu 10
TESI FINALE. Cfu 6

Contenuti del corso per annualità

1° Anno Cfu 60

Storia ed origini del Counseling

Dall’America all’Italia – da Carl Roger – alla Lg. 14 gennaio 2013, n.4 “Disposizioni in materia di professioni non organizzate” che riconosce e disciplina le professioni non organizzate in ordini e collegi, fra cui quella di Counseling. Cfu 8

Cenni di Psicologia Generale

La psicologia generale, o psicologia sperimentale, o psicologia cognitiva, rappresenta la corrente principale della ricerca scientifica sulle funzioni psicologiche di base, e studia con metodologia sperimentale la mente e il comportamento umano. Cfu 7

Psicologia dello sviluppo

La Psicologia dello Sviluppo è una disciplina che si occupa dello studio delle continue modificazioni e cambiamenti che, a livello fisico, emotivo, affettivo,relazionale, cognitivo e comportamentale, si verificano nella persona umana. Cfu 10

Fondamenti teorici del Counseling

Introduzione al modello di riferimento; teoria del campo, relazione figurasfondo e autoregolazione, vantaggi, limiti e controindicazioni dell’approccio esperenziale nel Counseling; teoria del campo, relazione figura-sfondo e autoregolazione,vantaggi,limiti e controindicazioni dell’approccio esperienziale e teoretico nel Counseling. Cfu 15

Approccio olistico nel Counseling

Integrazione tra competenze comunicativo-relazionali con metodologie naturali, energetiche, artistiche, meditative. Metodologia ispirandosi alla visione dell’Essere Umano considerato organicamente interconnesso. Olistico (da Olos = Intero) l’essere umano e la vita intera all’interno di un unico modello esistenziale, unitario ed organico. Cfu 10

Etica e deontologia professionale

Ambito di Applicazione, Potestà disciplinare, Volontarietà dell’Azione, Attività all’Estero, Doveri di Probità e Decoro, Dovere di Diligenza, Dovere di Segretezza e Riservatezza, Dovere di Competenza, Obbligo di Formazione Permanente. Cfu 10

2° Anno Cfu 60

Elementi di Psicologia Dinamica

Studio dell’insieme dei meccanismi e processi psichici sottesi al comportamento ed alla personalità di un individuo, preso singolarmente o in relazione ad altri. L’inconscio. I processi mentali legati al comportamento manifesto. Cfu 10

Teorie e tecniche della comunicazione

Identità e illusioni della comunicazione; cosa si pensa che sia oggi la comunicazione e cosa è davvero in termini tecnici; creatività – storia dell’idea di creatività e prototipi di testi digitali – Promessi sposi e Commedie di Goldoni; Pirandello e Verga: cinema, fotografia e letteratura. Abilità comunicative (Capacità di comunicare efficacemente, riuscendo a esprimere la relazione esistente tra quanto studiato e quanto praticato quotidianamente).

Autonomia di giudizio (Capacità di giudizio critico e di creare relazioni tra i concetti teorici e le loro possibili applicazioni a contesti reali). Conoscenza e capacità di comprensione (Capacità di comprensione e interiorizzazione del paradigma generativo della comunicazione). Cfu 15

Analisi della comunicazione verbale paraverbale e non verbale

La comunicazione verbale costituita dalle parole. Il secondo livello di comunicazione è quello paraverbale, ovvero il modo in cui diciamo qualcosa.

Il terzo livello riguarda il non verbale, o ciò che si trasmette attraverso la propria postura, i propri movimenti, la posizione occupata nello spazio rispetto all’interlocutore. Cfu 15

La Comunicazione nella relazione di aiuto

Problema apparente e reale, riformulazione, punti di forza e di debolezza, separazione, linguaggio, ascolto, empatia. Cfu 10

La Relazione di aiuto

Osservazione, ascolto, comprensione, empatia, conflitto e l’importanza nel dire NO o SI. Cfu 10

3° Anno Cfu 60

Cenni di Psicologia Sociale

Studio scientifico di come i pensieri, i sentimenti e i comportamenti delle persone subiscano l’influenza della presenza reale, immaginaria o implicita di altre persone. Cfu 7

Lo Sviluppo psicologico

La crisi, il concetto di pulsione, l’emozione, gli affetti, le relazioni nella crescita. Cfu 8

Base e fondamenti della Psicologia Transpersonale

Il percorso Transpersonale, diviene strumento di aiuto per apprendere nuovi schemi interiori, consapevolezza e evoluzione personale, armonizzando il comportamento – sostituendo quelli inadeguati o che causano sofferenza.

Modalità di modifica del proprio modo di agire. Metodologia sul lavoro sulle aree affettive, emotive, cognitive e relazionali della persona. Cfu 11

Base e fondamenti dell’approccio umanistico – esistenziale- relazionale e psico-emozionale

Analisi e studio dei modelli comportamentali, affinchè se ne possa promuovere il benessere. Cfu 10

Gli strumenti del Counseling nel lavoro in equipe

Lavoro ed Opera della multidisciplinarità nel lavoro interiore, presso gruppi che richiedono un sostegno in particolari momenti di stress. Cfu 8

Conduzione del lavoro di Counseling nei vari contesti

Personale, scolastico, aziendale, familiare, di coppia, finalizzato alla crescita interiore, migliorandone gli aspetti psico-emotivi e spirituali. Cfu 10

TESI FINALE. Cfu 6